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入学前教育支援

学びへのモチベーションを高める3つの特長

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リメディアル・基礎学力向上を目的に実施されることの多かった「入学前教育」は、年内入試による入学者の増加に伴い役割が大きく変化しています。

左図のように、学力は学習意欲(モチベーション)に下支えされた学習習慣(量)と学習方策(質)の掛け合わせの成果として形成されます。

しかし、合格から入学までに学びの空白があると、学習習慣と学習意欲は減退します。この時期にこそ、新入生に「成長を実感」してほしい――教職員の皆さまのそんな声に応えて、進研アドの「入学前教育プログラム」は開発されました。

進研アドの入学前教育プログラムのポイントは、以下の通りです。

● 学習意欲や学習習慣の維持・向上
● 入学後の学びや社会に対する視野の拡大・イメージ醸成
● 入学前教育の実施結果を使った入学者の状況把握

受講生の取り組みはそのまま教学に生かせる定量・定性的データとなります。
入学後の「学び」をより確かなものにしていくための「入学前教育プログラム」の詳細は、以下リンクをご覧になるか、フォームよりお問い合わせください。

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